WEBVTT

00:00:22.850 --> 00:00:28.650
Biografiearbeit ist die Basis für einen Menschen,

00:00:28.650 --> 00:00:33.090
um seine eigene Vergangenheit sich zu vergegenwärtigen,

00:00:33.090 --> 00:00:34.490
das Erlebte,

00:00:34.490 --> 00:00:38.990
das Gelernte sich zu vergegenwärtigen

00:00:38.990 --> 00:00:42.510
und aufgrund dieser vergangenen Erfahrungen

00:00:42.510 --> 00:00:44.930
und der Fähigkeiten,

00:00:44.930 --> 00:00:47.990
die dort im Laufe des Lebens gewonnen worden sind,

00:00:47.990 --> 00:00:49.830
die Zukunft zu planen.

00:00:50.466 --> 00:00:52.586
Für uns ist die Biografiearbeit

00:00:52.586 --> 00:00:54.306
ein ganz wichtiger Baustein,

00:00:54.306 --> 00:00:57.266
um die Ressourcen eines Menschen zu erkennen,

00:00:57.266 --> 00:01:02.186
um Brüche in einem Leben wahrzunehmen

00:01:02.186 --> 00:01:06.926
und um auch die Ressourcen deutlich herauszuarbeiten,

00:01:06.926 --> 00:01:08.866
um an diesen Ressourcen entlang

00:01:08.866 --> 00:01:10.626
neue Wege zu planen

00:01:10.626 --> 00:01:12.566
oder die Zukunft zu planen.

00:01:12.566 --> 00:01:14.566
Von daher ist das ein wichtiges Fundament

00:01:14.566 --> 00:01:16.126
für die Planung der Zukunft.

00:01:27.394 --> 00:01:29.194
Das Hauptanliegen bei der Biografiearbeit

00:01:29.194 --> 00:01:30.414
bei Menschen mit schwerer Behinderung

00:01:30.414 --> 00:01:32.654
ist das individuelle oder gemeinsame

00:01:32.654 --> 00:01:35.314
multiperspektivische Schauen

00:01:35.314 --> 00:01:37.774
auf die eigene Lebenserfahrung,

00:01:37.774 --> 00:01:38.934
auf das eigene Erleben.

00:01:38.934 --> 00:01:41.734
Und besonders Menschen,

00:01:41.734 --> 00:01:43.534
die sich sprachlich nicht äußern können

00:01:43.534 --> 00:01:45.674
oder die über ihr bisheriges Leben

00:01:45.674 --> 00:01:46.974
nicht berichten können,

00:01:46.974 --> 00:01:50.094
benötigen Unterstützung bei dem Rückblick

00:01:50.094 --> 00:01:50.954
auf das eigene Leben

00:01:50.954 --> 00:01:53.494
und bei der Herausarbeit von den eigenen Ressourcen

00:01:53.494 --> 00:01:54.414
und den eigenen Fähigkeiten,

00:01:54.414 --> 00:01:56.834
die im Laufe eines Lebens erworben worden sind.

00:02:08.514 --> 00:02:12.214
Es gibt dort verschiedene Ebenen an Herausforderungen.

00:02:12.214 --> 00:02:14.674
Zum einen die Herausforderung,

00:02:14.674 --> 00:02:15.094
ein Mensch,

00:02:15.094 --> 00:02:18.494
der sich sehr schwer erinnern kann,

00:02:18.494 --> 00:02:20.774
sehr schwer das sprachlich äußern kann,

00:02:20.774 --> 00:02:22.074
seine Erinnerungen,

00:02:22.074 --> 00:02:24.774
mit ihm gemeinsam versuchen,

00:02:24.774 --> 00:02:28.994
diese Erinnerungen wach zu rühren, hervorzuholen

00:02:28.994 --> 00:02:32.174
durch das Betrachten von alten Fotos,

00:02:32.174 --> 00:02:33.414
durch das Betrachten

00:02:33.414 --> 00:02:36.494
von alten Gegenständen aus der Vergangenheit,

00:02:37.090 --> 00:02:39.870
um dann wieder die Gefühle von damals

00:02:39.870 --> 00:02:43.090
wachzurütteln oder hervorzuholen

00:02:43.090 --> 00:02:44.250
und daran zu arbeiten.

00:02:44.250 --> 00:02:48.150
Das andere ist die multiperspektivische Perspektive,

00:02:48.150 --> 00:02:51.910
das heißt, das soziale Umfeld mit einzubeziehen,

00:02:51.910 --> 00:02:52.250
Menschen,

00:02:52.250 --> 00:02:55.370
die aus der Vergangenheit erzählen können,

00:02:55.370 --> 00:02:58.070
mit einzubinden, ihre Blickwinkel,

00:02:58.070 --> 00:03:00.350
ihre Erzählungen mit einzubauen

00:03:00.350 --> 00:03:03.790
in die biografische Erzählung eines Menschen.

00:03:04.578 --> 00:03:06.918
Und die dritte sehr große Schwierigkeit ist,

00:03:06.918 --> 00:03:09.358
Menschen, die in Institutionen gelebt haben

00:03:09.358 --> 00:03:11.198
und die sehr stark geprägt sind

00:03:11.198 --> 00:03:12.478
von dem institutionellen Leben,

00:03:12.478 --> 00:03:15.178
was sehr eintönig ist für Außenstehende,

00:03:15.178 --> 00:03:18.778
dort aufgrund von Akten, von Berichten

00:03:18.778 --> 00:03:22.758
zentrale Aspekte des Lebens hervorzuholen

00:03:22.758 --> 00:03:26.878
und mit diesen Aspekten dann auch

00:03:26.878 --> 00:03:28.038
einen Menschen zu konfrontieren

00:03:28.038 --> 00:03:30.918
und auch dort wieder bei den Menschen hervorzuholen,

00:03:30.918 --> 00:03:32.318
dass er sich gerne erinnert,

00:03:32.318 --> 00:03:35.194
dass er zentrale Dinge seines Lebens

00:03:35.194 --> 00:03:36.634
wieder hervorruhen kann,

00:03:36.634 --> 00:03:38.254
Gefühle wieder hervorkommen können,

00:03:38.254 --> 00:03:40.714
vielleicht auch Brüche erfahren werden,

00:03:40.714 --> 00:03:43.714
dass man diese Multiperspektivität

00:03:43.714 --> 00:03:47.434
mit den verschiedensten Ebenen zusammenführt

00:03:47.434 --> 00:03:50.314
und das zu einem lebendigen Instrument macht,

00:03:50.314 --> 00:03:52.954
der Biografiearbeit des Erlebens,

00:03:52.954 --> 00:03:56.394
des sich wieder zurückversetzens

00:03:56.394 --> 00:03:58.194
in die eigene Vergangenheit,

00:03:58.194 --> 00:04:01.514
um für die Zukunft wieder Stärken zu entwickeln.

00:04:12.514 --> 00:04:15.314
Die Biografiearbeit kann ein wesentlicher Baustein sein

00:04:15.314 --> 00:04:16.834
für eine persönliche Zukunftsplanung.

00:04:16.834 --> 00:04:19.514
Bei einer persönlichen Zukunftsplanung steht

00:04:19.514 --> 00:04:22.934
am Anfang immer der Rückblick,

00:04:22.934 --> 00:04:24.834
die Rückschau auf das bisherige Leben,

00:04:24.834 --> 00:04:27.454
auf das, was man im Leben gemacht hat,

00:04:27.454 --> 00:04:28.234
was man erreicht hat,

00:04:28.234 --> 00:04:30.714
was man mitnimmt aus seinem bisherigen Leben.

00:04:30.714 --> 00:04:32.654
Und von da ist es ein wichtiger Baustein,

00:04:32.654 --> 00:04:33.874
ein wichtiges Fundament

00:04:33.874 --> 00:04:35.234
für eine persönliche Zukunftsplanung,

00:04:35.234 --> 00:04:36.094
sich bewusst zu machen,

00:04:36.094 --> 00:04:38.414
was man in seinem Leben erlebt hat,

00:04:38.414 --> 00:04:39.734
wo die eigenen Stärken sind,

00:04:39.734 --> 00:04:41.614
wo die Ressourcen sind.

00:04:42.338 --> 00:04:44.198
und wo man auch etwas gelernt hat,

00:04:44.198 --> 00:04:47.058
was man nicht gerne mit in die Zukunft nehmen möchte.

00:04:58.082 --> 00:05:00.922
Eine persönliche Zukunftsplanung ist,

00:05:00.922 --> 00:05:03.362
ähnlich wie die Biografiearbeit,

00:05:03.362 --> 00:05:05.802
immer zu empfehlen durch eine externe Moderation,

00:05:05.802 --> 00:05:10.142
durch einen externen Experten umzusetzen.

00:05:10.142 --> 00:05:11.802
Wir haben sehr gute Erfahrungen damit gemacht,

00:05:11.802 --> 00:05:14.302
dass wir ausgebildete Moderatoren haben,

00:05:14.302 --> 00:05:16.862
die in den Methoden

00:05:16.862 --> 00:05:18.942
der persönlichen Zukunftsplanung sich auskennen,

00:05:18.942 --> 00:05:20.082
sie anwenden können

00:05:20.082 --> 00:05:22.882
und die auch mit den Methoden

00:05:22.882 --> 00:05:24.382
der Biografiearbeit vertraut sind,

00:05:24.382 --> 00:05:26.062
die von daher eine Brücke schlagen

00:05:26.062 --> 00:05:29.102
können von dem tiefen Einstieg

00:05:29.102 --> 00:05:32.282
in die Biografiearbeit und mit dem Fundament,

00:05:32.282 --> 00:05:35.162
was in einer Biografiearbeit erlebt worden ist,

00:05:35.162 --> 00:05:35.504
ausgearbeitet worden ist

00:05:35.504 --> 00:05:37.764
mit diesem Fundament dann

00:05:37.764 --> 00:05:41.124
in eine persönliche Zukunftsplanung einzusteigen,

00:05:41.124 --> 00:05:42.964
um dann in einer Zukunftsplanung

00:05:42.964 --> 00:05:45.644
den Blick nach vorne zu richten,

00:05:45.644 --> 00:05:46.744
in die Zukunft zu richten

00:05:46.744 --> 00:05:51.404
und sich entlang einer Idee Gedanken zu machen,

00:05:51.404 --> 00:05:52.504
wie man diese Idee,

00:05:52.504 --> 00:05:53.924
diesen Willen für die Zukunft,

00:05:53.924 --> 00:05:56.724
den Nordstern der Zukunftsplanung umsetzen kann.

00:06:07.458 --> 00:06:09.378
Der Wille des einzelnen Menschen,

00:06:09.378 --> 00:06:11.518
auch des Menschen mit schwerer Behinderung,

00:06:11.518 --> 00:06:14.558
muss immer im Vordergrund stehen bei der Biografiearbeit,

00:06:14.558 --> 00:06:16.918
ähnlich wie bei einer persönlichen Zukunftsplanung.

00:06:16.918 --> 00:06:18.838
Und schwierig ist es dort,

00:06:18.838 --> 00:06:21.778
wo der Wille nicht sofort erkennbar ist

00:06:21.778 --> 00:06:24.038
oder wo wir das Gefühl haben,

00:06:24.038 --> 00:06:27.118
dass wir den Menschen nicht ausreichend erklären können,

00:06:27.118 --> 00:06:28.538
was eine Biografiearbeit ist

00:06:28.538 --> 00:06:30.158
oder eine persönliche Zukunftsplanung

00:06:30.158 --> 00:06:31.498
und wir sie damit nicht

00:06:31.498 --> 00:06:32.958
genügend vorbereiten können auf das,

00:06:32.958 --> 00:06:34.618
was dort passieren soll.

00:06:34.618 --> 00:06:37.138
Umso wichtiger ist es,

00:06:37.506 --> 00:06:40.206
die Menschen in leichter Sprache zu erreichen,

00:06:40.206 --> 00:06:41.926
mit den Menschen in kleinen,

00:06:41.926 --> 00:06:43.926
einfachen Schritten zu erklären,

00:06:43.926 --> 00:06:45.006
deutlich zu machen,

00:06:45.006 --> 00:06:46.626
was ist eine Biografiearbeit.

00:06:46.626 --> 00:06:49.946
Und immer wieder auch,

00:06:49.946 --> 00:06:52.026
wenn man diesen Prozess gestartet hat,

00:06:52.026 --> 00:06:54.426
immer wieder auch auf kleinste Signale achten,

00:06:54.426 --> 00:06:56.926
ob die Menschen sich wohlfühlen,

00:06:56.926 --> 00:06:58.246
ob das für die Menschen angemessen ist,

00:06:58.246 --> 00:06:59.166
was dort passiert,

00:06:59.166 --> 00:07:00.206
was wir sie fragen,

00:07:00.206 --> 00:07:02.346
ob es angemessen ist,

00:07:02.346 --> 00:07:05.326
wie das gesamte Setting drumherum aussieht

00:07:05.954 --> 00:07:09.054
und entsprechend auch das Setting zu verändern

00:07:09.054 --> 00:07:10.194
oder die Fragen zu verändern,

00:07:10.194 --> 00:07:10.734
wenn wir merken,

00:07:10.734 --> 00:07:13.394
dass das nicht ankommt oder dass es nicht gewollt ist.

00:07:13.394 --> 00:07:13.874
Das heißt,

00:07:13.874 --> 00:07:15.774
man muss nicht nur am Anfang sehr

00:07:15.774 --> 00:07:18.934
deutlich sein in dem Mitnehmen

00:07:18.934 --> 00:07:21.374
und in dem Erklären in leichter Sprache,

00:07:21.374 --> 00:07:23.674
sondern man muss auch während des gesamten Prozesses,

00:07:23.674 --> 00:07:25.134
während der Biografiearbeit

00:07:25.134 --> 00:07:27.474
und auch in einer Zukunftsplanung

00:07:27.474 --> 00:07:28.834
immer wieder sehr sensibel sein

00:07:28.834 --> 00:07:31.234
und bereit sein, den Weg zu verändern,

00:07:31.234 --> 00:07:31.874
wenn man merkt,

00:07:31.874 --> 00:07:35.154
das stößt auf Ängste, stößt auf Widerstände.

00:07:35.586 --> 00:07:36.566
Oder auch es zu beenden,

00:07:36.566 --> 00:07:37.186
wenn man merkt,

00:07:37.186 --> 00:07:38.446
das ist nicht der richtige Weg,

00:07:38.446 --> 00:07:40.586
das sind nicht die richtigen Fragen.

00:07:40.586 --> 00:07:42.686
Auch das ist natürlich eine Option,

00:07:42.686 --> 00:07:44.506
dann auch das zu beenden.

00:07:44.506 --> 00:07:46.726
Aber das Ziel wäre natürlich,

00:07:46.726 --> 00:07:47.966
die Menschen so mitzunehmen

00:07:47.966 --> 00:07:49.706
und das Setting so zu gestalten,

00:07:49.706 --> 00:07:50.726
dass es für die Menschen gut

00:07:50.726 --> 00:07:52.486
und angenehm ist und sie auch merken,

00:07:52.486 --> 00:07:56.426
dass es auch für sie ein positives Ergebnis hat.

00:07:56.426 --> 00:07:59.526
Und ihnen die Angst zu nehmen vor dem Prozess.

00:08:10.658 --> 00:08:13.538
Hier können Informationen aus der Biografiearbeit

00:08:13.538 --> 00:08:16.058
oder auch aus der Zukunftsplanung,

00:08:16.058 --> 00:08:16.978
aus der Seite über mich,

00:08:16.978 --> 00:08:21.278
aus dem Ressourcenbaum genutzt werden,

00:08:21.278 --> 00:08:23.758
um auf die individuellen Vorlieben

00:08:23.758 --> 00:08:25.898
und auf die Abneigung eines Menschen einzugehen,

00:08:25.898 --> 00:08:29.598
um den Menschen vorzubereiten durch das Spiegeln,

00:08:29.598 --> 00:08:32.418
was in seiner Vergangenheit schon mal erlebt worden ist,

00:08:32.418 --> 00:08:34.457
was positiv gelaufen ist,

00:08:34.457 --> 00:08:37.558
um die Ängste zu nehmen, um Mut zu machen,

00:08:37.558 --> 00:08:39.818
neue Schritte zu gehen, etwas zu verändern,

00:08:40.482 --> 00:08:44.782
um an Übergängen in neues, in unbekannte Gefilde

00:08:44.782 --> 00:08:47.362
einfach wieder deutlich zu machen,

00:08:47.362 --> 00:08:48.502
dass das auch in der Vergangenheit

00:08:48.502 --> 00:08:49.722
schon öfters vorgekommen ist

00:08:49.722 --> 00:08:51.802
und dass das eine positive Entwicklung ist

00:08:51.802 --> 00:08:54.222
und dass man diesen Weg

00:08:54.222 --> 00:08:55.282
in die unbekannten Gefilde

00:08:55.282 --> 00:08:57.442
auch gemeinsam gehen kann und unterstützen kann.

00:08:57.442 --> 00:08:59.402
Das heißt,

00:08:59.402 --> 00:09:01.142
der Rückgriff auf das bisher Gelernte

00:09:01.142 --> 00:09:04.002
und die Angst zu nehmen vor Neuem,

00:09:04.002 --> 00:09:07.342
indem man sich auf Bekanntes,

00:09:07.342 --> 00:09:09.982
auf Vergangenheit beruft.